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《中文寫作能力評價標準》證書(CWA)首次面世,傳承中華優秀文化

中國經濟新聞網 2021-07-26 14:53:53

 

  近日,第十二屆“魯迅青少年文學獎”少年寫作大賽江蘇賽區總決賽頒獎典禮在江蘇昆山蘭博基尼酒店正式舉行,一眾來自江蘇作協、江蘇省散文協會、江蘇省傳媒藝術研究會、國際頻道、魯青獎組委會的評委專家和眾多教育、文化、出版界人士隆重出席。

  此次共頒發特等獎1名、一等獎6名、二等獎17名、三等獎30名、優秀獎60名,但值得注意的是,其中獲頒前四等獎的天之驕子在比賽證書之外,還將獲頒對應等級的《中文寫作能力評價標準》證書。(小學組對應二級證書;初中組對應三級證書;高中組特等獎及一二三等獎對應四級證書)《中文寫作能力評價標準》證書首次面世,卻以“不試而授”的方式頒發給初出茅廬的文學小將,證書頒發是否合乎原則、受獎學生能力是否達標的問題一時成為了人們議論的焦點。

  《中文寫作專業能力評價標準》(Chinese Writing Ability)簡稱CWA,是由中國文化管理協會牽頭,中國作協社會聯絡部、中國寫作學會、上海寫作學會等共同成立課題組,借鑒歐美等國家英文寫作等級標準以及中國臺灣、新加坡的中文寫作等級標準,組織國內專家、學者歷經兩年制定而成的大陸首個《中文寫作專業能力評價標準》。該標準從思維、結構、表達三個維度,以定性和定量相結合的方式考察寫作者思考的深度與廣度、寫作的邏輯與條理和對語言技巧的運用。中國作協社會聯絡部副主任李曉東說:“這一標準面向使用中文寫作的全部群體,致力于探索寫作規律,發掘中文語言之美,傳承中華優秀文化,實現人的全面發展。”北京大學中文系主任杜曉勤教授指出:“用我們最美的語言——漢語,來表達我們出我們最真實的思想,這是我們制定寫作標準的最終目的。”

  而魯迅青少年獎作為以“尊重母語、學習語文、獨立思考、培養韌性”為宗旨,致力于在青少年中發現并培養文學創作優秀人才的公益賽事,自魯迅之子周海嬰先生于2004年倡議發起迄今,累計參加人次超過1000萬,覆蓋了全國30個省市自治區及11個海外華人地區,已然成為了在國內外皆有一定知名度的高水平青少年文學盛會。魯迅之孫、魯迅青少年文學獎組委會主席周令飛表示:“經過多年的追尋和探索,我的父親和我認為,魯迅留給我們最重要、最核心的精神財富,就是‘立人’精神。語言表達能力和文字表達能力是孩子們最重要的基礎,學習語文,就是為孩子們打好這個基礎;如果沒有扎實的語文功底,沒有良好的語言組織能力,那么學習英語和其他外語,就好比是在沙上建塔,很難真正學好、用好。因此,創辦魯迅青少年文學獎,就是鼓勵孩子們注重中國語言文字的學習,注重培養口語表達和寫作能力。”其活動立意恰與中文寫作能力標準的出臺不謀而合。

  本次比賽,江蘇賽區從姑蘇小巷的深厚底蘊出發,設置了“身居小巷無異客”、“千年流水我的家”、“紅楓漫舞古橋邊”、“青石板上有童年”四個選題,由參賽者自主擇定,自由作文。比賽自5月10日啟動以來,得到了江蘇全省廣大中小學生的積極響應,官網注冊用戶超十五萬,征文稿件達近萬篇之多。青少年們遵照魯迅先生的精神指引,響應國家堅定文化自信的號召,本著發掘家鄉文化本原的立場,以手寫心,用自己的筆記錄了這個偉大時代的足跡,其社會意義不在名家大手之下。經過兩個月的層層篩選,萬余名參賽選手中共有400余名入圍決賽,而最終獲獎者僅有114名,其選拔過程又堪稱大浪淘沙、萬里挑一。在語言表達愈發重復化、碎片化、淺俗化、口水化,全民寫作能力不斷下降的的當下,這些文學新苗的出現無異于為我國的文化傳承注入了無限的勃勃生機,無論是從能力評定還是社會意義上來說,《中文寫作能力評價標準》證書他們都當之無愧。

  《中文寫作能力評價標準》以傳承中華優秀文化為己任,致力于促進中文寫作全民化、寫作技藝普及化,而中小學生正處在能力培養、品性定型的關鍵階段,為他們頒發中文寫作能力的評級證書,不單單是出于對他們寫作能力的肯定,更是出于為中華民族培養文學生力軍的長遠考慮。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,為國家的文學大業計,為民族的文化傳承計,這是中文寫作能力專業委員會始終抱持的堅定信念,亦是《中文寫作能力評價標準》自誕生之初就自覺承擔的社會責任。

來源:中國山東網 編輯: editor016       
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